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Enamoradas de la Filosofía

Analizando el sentimiento del amor y todo lo que ello incumbe en la materia de Filosofía, se han realizado dos relatos. En 1º de Bachillerato, cada grupo A y B ha hecho un pequeño relato entre todos, de manera que cada alumno ha escrito un pequeño párrafo, y el siguiente compañero continuaba el relato hasta concluirlo. Ha sido un trabajo en equipo, de expresión, creatividad y emociones. Los relatos son fantásticos. Desde estas líneas os animamos a leerlos.

Enamoradas-de-la-Filosofía-1º-Bachillerato-A

Enamoradas-de-la-Filosofía-1º-Bachillerato-B

Andalucía y sus calles

Vamos a comenzar las publicaciones relacionadas con las actividades del día de Andalucía, en primer lugar Filosofía, taller realizado por Concha Palomas en 3º C: hemos trabajado e investigado los nombres de nuestras calles (Martín de la Jara y Los Corrales), seleccionado las que tienen que ver con Andalucía y profundizado en ellas. Hemos realizado unas cartulinas donde las hemos plasmado, el alumnado las ha explicado a nuestros visitantes de forma clara y pedagógica. Luego han jugado a formar los nombres trabajados en “Palabras encadenadas” un juego que también hemos confeccionado en clase.
Aunque lo han expuesto 3º C han ayudado a su elaboración 3º A y B, y en menor medida 4º A y B+C. Gracias a tod@s.

Trabajando a los presocráticos

1º bachillerato A y 1º bachillerato B. Trabajando juntos a los Presocráticos. Exposición conjunta incluida. Gracias a la seño Rosario por facilitarnos una clase en común. 

Visita al Festival de cine Iberoamericano de Huelva

Visita al Festival de cine Iberoamericano de Huelva. el 19 de noviembre de 2019, 1º y 2º Bachillerato, por parte del departamento de Filosofía y Lengua, visitando la Casa Colón, el Puente de Río Tinto, el barrio Reina Victoria, la Plaza de la Merced y la Catedral de Huelva.

Día de la Filosofía

El día 21 de noviembre celebramos el día de la filosofía realizando actividades, ente ellas, un mural con citas filosóficas.

Prácticas de ajedrez

Ya conocemos que el ajedrez es una excelente herramienta educativa para mejorar el rendimiento de los alumnos. Las profesoras de filosofía y matemáticas enseñan al alumnado de 1º Bachiller.

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