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FERIA DEL LIBRO 2020-21

Este año, debido a la pandemia COVID 19, la Feria del Libro no tendrá lugar en la biblioteca “Biblioentrepuentes” de nuestro centro, como viene siendo habitual.

No obstante, el alumnado podrá disfrutar del descuento ofrecido por Ayuntamientos, AMPA, librería Jaracity e Instituto Maestro Francisco Gallardo, adquiriendo los libros de lectura recomendados por los distintos departamentos, para ser trabajados en clase / casa.

Esperemos que el próximo curso pueda ser posible llevar a cabo la celebración de la misma.

Libros recomendados por algunos departamentos:

Dpto. Título  Editorial  Nivel
Física y química “El extraño caso del Dr. Jekyll y Mr. Hyde” SM 2º ESO
Física y química “Al límite de nuestras vidas”  Casals 2º ESO
Física y química “La última jungla”  Oxford 2º ESO
Física y química “Dosis letal”  Edebé 3º ESO
Física y química “El sol también es una estrella” SM 3º ESO
Física y química “Miriam es anoréxica”  Edebé 3º ESO
Física y química “Dónde esté mi corazón”  Edebé 3º ESO
Física y química “El asesinato del profesor de matemáticas”  Anaya 3º ESO
Física y química “El sol también es una estrella” SM 3º ESO
Física y química “2083” Edebé 4º ESO
Física y química “Huye sin mirar atrás”  Edebé 4º ESO
Física y química “Brahe y Kepler. El  misterio de una muerte inesperada” Casals Bambú 4º ESO
Física y química “Marte”  Ediciones B 1º BACH
LCL QUERIDO HIJO: ESTÁS DESPEDIDO LOQUELEO / SANTILLANA 1º ESO
LCL  ROMEO Y JULIETA ANAYA 1ºESO
LCL LOS HIJOS DEL VIDRIERO SM 2ºESO
LCL  EL ROSTRO DE LA SOMBRA SM 3ºESO
LCL MENTIRA EDEBÉ 3ºESO
LCL LAS CHICAS DE ALAMBRE SANTILLANA 3ºESO
Inglés  All About Britain Burlington  1º ESO
Inglés  All About USA Burlington  2º ESO
Inglés All About Ireland Burlington  3º ESO
Inglés All About South Africa Burlington  4ºESO
Filosofía Filosofía en la calle
Bachillerato 3 y 4 ESO
Filosofía Campos de fresas
Bachillerato 3 y 4 ESO
Filosofía El niño del pijama de rayas
Bachillerato 3 y 4 ESO
Filosofía Esto no es amor
Bachillerato 3 y 4 ESO
Filosofía La ley de la calle
Bachillerato 3 y 4 ESO
Filosofía El poso amargo del café
Bachillerato 3 y 4 ESO
Filosofía Nunca seré tu héroe

Bachillerato 3 y 4 ESO

Reunión Informativa a familias de inicio curso

El próximo lunes 14 y martes 15 de septiembre tendrán lugar reuniones del Equipo Directivo del centro con los padres y madres de nuestro alumnado para informar fundamentalmente del protocolo Covid.

Calendario de reuniones:

– Lunes 14 a las 16:30. Padres o madres de alumnos/as de Los Corrales de 1º,2º y 3º de ESO. Lugar: Casa de la Cultura de Los Corrales

– Lunes 14 a las 18:30. Padres o madres de alumnos/as de Martín de la Jara de 1º,2º y 3º de ESO. Lugar: Casa de la Cultura de Martín de la Jara.

– Martes 15 a las 16:30. Padres o madres de alumnos/as de Los Corrales de 4º de ESO, 1º y 2º de Bachillerato. Lugar: Casa de la Cultura de Los Corrales

– Martes 15 a las 18:30. Padres o madres de alumnos/as de Martín de la Jara de 4º de ESO, 1º y 2º de Bachillerato. Lugar: Casa de la Cultura de Martín de la Jara

Para no acumular a muchas familias en dichas reuniones, se ruega que acuda un solo progenitor a dicha reunión. En caso de progenitores divorciados, pueden acudir ambos. Si hay hermanos en el centro, tan solo hay que acudir a una de las reuniones.

Igualmente informamos que desde el día 15 al 18 de septiembre la incorporación del alumnado al centro será parcial y servirá para explicar a cada curso las normas y el protocolo a seguir. El calendario de inicio de curso es el siguiente:

1º ESO :martes 15 de 13:00 a 14:45

2º y 3º ESO: miércoles de 13:00 a 14:45

4º ESO: jueves de 13:00 a 14:45

1º y 2º de Bachillerato: viernes de 13:00 a 14:45

Desde el lunes 21 todos los cursos asistirán al centro.

NORMAS HIGIÉNICO-SANITARIAS Y DE FUNCIONAMIENTO PARA LA REALIZACIÓN DE LOS EXÁMENES EXTRAORDINARIOS DE SEPTIEMBRE

1. CALENDARIO DE EXÁMENES

El calendario de exámenes para la realización de las pruebas extraordinarias es el siguiente:

2. LLEGADA Y ACCESO AL CENTRO

2.1. El alumnado se personará en el patio delantero del centro con una antelación de cinco minutos antes de la hora prevista para la realización de su examen.

2.2. La llegada al centro se realizará por medios propios (andando, bicicleta, coche…) y una vez en el Centro no podrán estar acompañados por familiares o amigos.

2.3. En todo momento mantendrá la distancia mínima de 1,5 metros con el resto de compañeros y personas que se encuentren en el patio.

2.4. Será obligatorio el uso de la mascarilla en todo momento (a excepción de aquellos casos que por razones de salud contempla la normativa)

2.5. Para entrar en el Centro a realizar la prueba, se realizará la llamada individual por parte del profesorado desde la puerta principal del edificio.

2.6. Una vez se haya nombrado al alumno, este procederá a un lavado de manos con gel hidro-alcohólico y será acompañado hasta su aula, donde deberá esperar sentado en el lugar que se le indique hasta el comienzo de la prueba.

2.7. Cuando se finalice la prueba, el alumno saldrá del edificio y tendrá que irse si no tiene que realizar más pruebas o quedarse en el patio hasta que le vuelvan a llamar (siempre manteniendo las normas indicadas al principio).

2.8. El resultado de las pruebas se les comunicará a las familias al móvil a través de la aplicación i-PASEN una vez se hayan realizados las sesiones de evaluación (el 3 de septiembre a las 15.00 H aprox. Se publicarán las notas).

2.9. Una vez comunicadas las calificaciones se abrirá un plazo de 48 horas para los procedimientos de revisión y reclamaciones a las mismas.

2.10. Para participar en estas revisiones y/o reclamaciones será necesario solicitar cita telefónica en uno de los siguientes teléfonos:

  • 671535621
  • 671535623

2.11 Si se tiene fiebre o algún síntoma que pueda hacer sospechar que somos positivos en COVID, debemos ponernos en contacto con el Centro para comunicarlo y buscar otra fecha alternativa, estando prohibido asistir al Centro.

2.12. Ante cualquier duda póngase en contacto a los teléfonos indicados anteriormente.

Recogida documentación evaluación ordinaria telemática

RECOGIDA ELECTRÓNICA DOCUMENTOS DE EVALUACIÓN 

Debido a la situación provocada por el COVID-19 se recomienda la tramitación online de todos los procedimientos a través de la Secretaría Virtual. Para evitar que las familias tengan que desplazarse a las instalaciones de los Centros, se ha habilitado el Identificador Andaluz Educativo (iANDE), una clave que les permitirá autenticarse en la Secretaría Virtual. 

Las claves iANDE se han difundido a las familias a través de la app iPasen, en un mensaje anclado en la bandeja de entrada de Comunicaciones. En este mensaje los tutores legales tienen las claves iANDE de cada uno de sus hijos o hijas. 

Asímismo, se ha habilitado un Punto de Recogida Electrónico para documentos de evaluación. La url de acceso a Punto de Recogida para las familias es: https://seneca.juntadeandalucia.es/seneca/puntoderecogida/index.html

#IESmFcoGallardoencasa

Taller 8 Marzo

Taller propuesto para celebrar el Día Internacional de la Mujer Trabajadora, en el que conmemoramos la lucha de la mujer por su participación dentro de la sociedad.

Taller: Diccionario andaluz.

Seguimos repasando las actividades realizadas el día de Andalucía.

Taller: Diccionario andaluz. Realizamos un diccionario de palabras típicas de Andalucía y de nuestros pueblos. Con todo ello elaboramos una bandera con las palabras y además de un marcapáginas.

Calendario 8 Marzo

https://canva.me/wrbi6wZdD4

Para celebrar el Día Internacional de la Mujer Trabajadora, en el que conmemoramos la lucha de la mujer por su participación dentro de la sociedad, el centro ha realizado un calendario en el que participan las trabajadoras del centro.

Andalucía y sus calles

Vamos a comenzar las publicaciones relacionadas con las actividades del día de Andalucía, en primer lugar Filosofía, taller realizado por Concha Palomas en 3º C: hemos trabajado e investigado los nombres de nuestras calles (Martín de la Jara y Los Corrales), seleccionado las que tienen que ver con Andalucía y profundizado en ellas. Hemos realizado unas cartulinas donde las hemos plasmado, el alumnado las ha explicado a nuestros visitantes de forma clara y pedagógica. Luego han jugado a formar los nombres trabajados en “Palabras encadenadas” un juego que también hemos confeccionado en clase.
Aunque lo han expuesto 3º C han ayudado a su elaboración 3º A y B, y en menor medida 4º A y B+C. Gracias a tod@s.

Diario de una mujer científica

Los alumnos de 4ºESO reciben una charla de una antigua alumna que actualmente está trabajando en el Instituto de la grasa.

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